Nuevo León invierte en libros complementarios para fortalecer habilidades

El Gobierno del Estado de Nuevo León ha anunciado una importante inversión en libros complementarios con el objetivo de fortalecer las habilidades de lectoescritura y matemáticas de los estudiantes de educación básica en la entidad. Esta decisión surge tras identificar áreas de mejora en los nuevos libros de texto de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Durante el ciclo escolar anterior, se llevó a cabo un programa piloto en 220 escuelas de Nuevo León, donde se implementaron estos materiales complementarios, obteniendo resultados exitosos en el aprendizaje de estas habilidades fundamentales. La experiencia y el éxito de este programa piloto han motivado al Gobierno del Estado a expandir la iniciativa para beneficiar a más alumnos.

La determinación de invertir en libros complementarios fue una respuesta directa a las áreas de mejora identificadas en los nuevos libros de texto de la SEP. Estas áreas de mejora se detectaron en una consulta estatal realizada el pasado 27 de julio, en la que participaron docentes, expertos, padres y madres de familia, así como representantes de la sociedad civil.

En este sentido, la Secretaría de Educación estatal subraya su compromiso con la autonomía curricular y estatal, buscando proporcionar una educación alineada con los valores y las necesidades específicas de Nuevo León. Este enfoque se refleja en la creación del “Sello Nuevo León”, que se basa en tres principios rectores:

  1. Concebir a la escuela como una comunidad de aprendizaje.
  2. Potenciar las habilidades de lectoescritura y matemáticas a través de evaluaciones anuales estandarizadas.
  3. Impulsar una educación inclusiva que supere barreras de aprendizaje relacionadas con cuestiones socioeconómicas, género, trasfondo étnico, discapacidad o condición migrante.

Uno de los aspectos clave de esta estrategia es la implementación de la prueba “Nuevo León Aprende”, que se ha llevado a cabo durante dos ciclos escolares consecutivos. Esta evaluación permite medir el progreso de todos los estudiantes de tercer y sexto de primaria, así como tercero de secundaria en el Estado.

La Secretaría de Educación de Nuevo León también ha destacado otras acciones en favor de la calidad educativa en la entidad, como la ampliación del número de escuelas de tiempo completo y jornada ampliada. Estas iniciativas buscan ofrecer a los niños y niñas de Nuevo León de dos a cuatro horas adicionales de jornada educativa para enriquecer su experiencia de aprendizaje.

En el comunicado oficial, la Secretaría de Educación de Nuevo León reafirma su compromiso de asegurar que cada habitante del estado tenga acceso a una educación de calidad, orientada al crecimiento personal y la sana convivencia. La educación se reconoce como un pilar fundamental en el desarrollo humano y se enfatiza su importancia para el crecimiento a largo plazo de la sociedad.

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